Proceedings of the International scientific and practical conference ―Modern Science and Education‖ (April 10-12, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Paris, France, 2026. - 217 p.

111 УДК 005.21:373.5:004 Костенко Наталія Дмитрівна Директор Криворізька гімназія «Інтелект» Криворізької міської ради СТРАТЕГІЧНЕ УПРАВЛІННЯ РОЗВИТКОМ ГІМНАЗІЇ В УМОВАХ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ ОСВІТИ Анотація. У статті розглядається сучасний підхід до стратегічного управління гімназією в умовах глобальної цифровізації. Автор акцентує увагу на тому, що успішна трансформація — це не лише технічне переоснащення, а передусім зміна управлінської парадигми та мислення колективу. Висвітлено роль адаптивного лідерства, психологічної підтримки вчителів та практичного використання цифрових інструментів для побудови відкритої освітньої екосистеми. Ключові слова: цифрова трансформація, стратегічне управління, гімназія, адаптивне лідерство, цифрова компетентність вчителя, освітня екосистема, інновації, ШІ в освіті. Сьогодні кожен із нас, хто дотичний до управління освітою, відчуває: школа вже ніколи не повернеться до суто паперового формату минулого століття. Цифрова трансформація перестала бути простою вимогою зверху чи модним гаслом із конференцій — вона стала нашим реальним повсякденням, де ми вчимося жити й працювати в новому, часто прискореному ритмі. Стратегічне управління сучасною гімназією зараз найбільше нагадує керування кораблем у відкритому морі під час шторму: карти постійно оновлюються, старі орієнтири зникають, і нам потрібен не просто план, закритий у папці «на папері», а справжній внутрішній компас. Як слушно зауважує В. Ю. Биков у своїх працях