Proceedings of the International scientific and practical conference ―New York Global Science Conference 2026‖ (May 18-20, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – New York, USA, 2026. - 322 p.

149 УДК 378.091.212:004.77 Нікіта Пузаков здобувач фахової передвищої освіти освіти 4 курсу спеціальності «Комп’ютерні науки» Ірпінського фахового коледжу економіки та права МОБІЛЬНИЙ ЩОДЕННИК СТУДЕНТА ЯК ЗАСІБ САМООРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Анотація. У роботі обґрунтовано актуальність розробки спеціалізованого цифрового інструменту для самоорганізації студентів в умовах зростання навчального навантаження. Проаналізовано недоліки універсальних планувальників та запропоновано PWA-застосунок з інтелектуальною пріоритезацією завдань на основі матриці Ейзенхауера. Розкрито особливості технічної реалізації системи на базі сучасного технологічного стеку Node.js, Express.js та MongoDB. Описано функціональні можливості модулів інтерактивного розкладу, трекера звичок та автоматичного аналізу академічної активності. Ключові слова: самоорганізація, мобільний щоденник, PWA-застосунок, матриця Ейзенхауера, самоменеджмент. Сучасний освітній процес у закладах фахової передвищої та вищої освіти характеризується зростанням обсягу навчального навантаження, багатозадачністю та необхідністю паралельного виконання різнопланових завдань. За цих умов самоорганізація навчальної діяльності стає ключовою компетентністю студента. Разом із тим дослідження фіксують стійку тенденцію до хаотичності в плануванні часу та низьку якість контролю академічних зобов'язань серед студентів. Це зумовлює актуальність розробки спеціалізованого цифрового інструменту - мобільного щоденника,