Proceedings of the International scientific and practical conference ―Cambridge Congress of Advanced Studies‖ (April 3-5, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. - Cambridge, United Kingdom, 2026. - 350 p.

345 • Універсальність: більшість сервісів безкоштовні та не потребують реєстрації учнів (що важливо для кібербезпеки). • Міжпредметність: поєднання таких наук як: географія, інформатика, англійська мова (оскільки багато ГІС-інтерфейсів англомовні) робить навчання більш сучасним, розвиває цифрові навички, допомагає працювати з міжнародною інформацією та краще пізнавати світ. У курсі географії 8 класу «Україна у світі: природа, населення», при вивченні природи України я акцентую увагу на вправи, що поєднують картографію та 3D-моделювання. [2] • Google Earth - учні виконують практичну роботу з побудови профілю рельєфу між Карпатами та Кримськими горами. Це дозволяє наочно побачити амплітуду висот та кореляцію з тектонічними структурами (Рис. 1 Використання Google Earth). [3] Рис.1 Використання Google Earth • Windy.com – використовуючи цей застосунок, учні аналізують рух циклону над Україною в реальному часі, визначаючи швидкість вітру та тип опадів. Це формує навички прогнозування (Рис. 2 Використання Windy.com). [4]