Proceedings of the International scientific and practical conference ―Ukrainian Forum of Scientific Strategies‖ (April 6-8, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Kharkiv, Ukraine, 2026. - 275 p.

186 закладу, якому було надано статус експериментального загальноосвітнього навчального закладу регіонального рівня, у період 2015-2020 рр. проводилася дослідно-експериментальна робота за темою «Формування та розвиток інформаційно-комунікаційної компетентності учнів загальноосвітніх навчальних закладів в умовах становлення конкурентоспроможного випускника». За рішенням автора та наукового керівника програми експерименту, ректора Одеської національної академії зв'язку ім. О.С. Попова, доктора технічних наук, професора, член-кореспондента Національної академії педагогічних наук Воробієнка П.П. експеримент одержав робочу назву: ITdocentsFuturum (ITDF), що в перекладі з латини означає «ІТ-навчання заради майбутнього». Провідником проєкту та нововведень, координатором цього експерименту у закладі стала вчитель інформатики Євтушенко Н.І. Однією із цілей експерименту було створення інформаційно-освітнього та науково-дослідного середовища у загальноосвітніх закладах, яке відповідає сучасному стану і перспективним тенденціям науково-технічного розвитку інфокомунікацій. Реалізовано освітні проєкти ОНАЗ ім. О.С. Попова: • «IT-освіта у ЗОШ»: - організація IT-практики для студентів 5-го та 6-го курсів Одеської національної академії зв’язку ім. О.С. Попова (з можливістю подальшого працевлаштування випускників у загальноосвітніх школах на посаду інженерів інформаційно-інноваційних технологій) з метою впровадження в загальноосвітньому закладі необхідного рівня ІТ-технологій, шляхом адміністрування та налагодження необхідних програмних продуктів та локальних мереж для комп’ютерних класів, мультимедійної техніки, адміністрування та розробки web-сайту закладу, проведення обслуговування комп’ютерної техніки; - підключення загальноосвітнього навчального закладу комунальної форми власності м. Одеси до Всеукраїнської системи обмеження доступу до