Proceedings of the International scientific and practical conference ―Modern Science and Education‖ (April 10-12, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Paris, France, 2026. - 217 p.

124 УДК 37.015 Деркач Лідія Миколаївна доктор психології, професор кафедри психології Дніпровський університет митної справи та фінансів ПСИХОЛОГІЧНА ОСВІТА В УКРАЇНІ ПІД ЧАС КОГНІТИВНОЇ ВІЙНИ: НАУКОВИЙ ДИСКУРС В КРИЗОВИХ УМОВАХ Анотація. Статтю присвячено вивченню однієї із нагальних проблем Української освітньої спільноти – забезпеченню якості психологічної освіти в Україні під час воєнного стану. Підготовка майбутніх психологів ґрунтується на пріоритетних змінах, напрямках, зміненому та суттєво оновленому фокусу підготовки майбутніх психологів, що зумовлені викликами когнітивної війни. Визначено ключові зміни в парадигмі реформування сучасної психологічної освіти, ключові напрямки досліджень українських психологів,, базові аспекти, стан наукового дискурсу в кризових умовах, теоретичні основи досліджень, виклики і проблеми.. Наведено шляхи трансформації методології психологічних наукових розвідок та інноваційних пошуків в період з 2022 по 2026 років, що здійснювалася в напрямках: оновлення тематики психолого-педагогічних досліджень в умовах когнітивної війни, зокрема: психології витривалості; зміни методології наукового пошуку і наукових розвідок у воєнні часи; впровадження результатів психолого-педагогічних досліджень в українській сучасній психології;переходу до короткострокових методів, зокрема,що ґрунтуються на можливостях когнітивно-поведінкової терапії (КПТ) та EMDR; прогностики можливих сценаріїв подальшого розвитку психолого-педагогічних досліджень з феноменології онлайн-психології: розвиток дистанційної психологічної допомоги та застосунків для самодопомоги. Здійснено спробу визначити методологічні підвалини структура викликів, які є багатовимірними. Наведено ключові аспектами та виклики: зміна фокусу підготовки психологів-практиків,