Proceedings of the International scientific and practical conference ―The Hague Conference on Science and Public Policy‖ (May 8-10, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – The Hague, Netherlands, 2026. - 232 p.

128 УДК 378.147:81:004.9 Сеньчук Каріна Іванівна здобувачка СВО бакалавр спеціальності 035.01 Філологія (українська мова та література) Шахіна Ірина Юріївна кандидат педагогічних наук, доцент, доцент Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського ЦИФРОВІ ІНСТРУМЕНТИ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ФІЛОЛОГІВ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ Анотація: У статті розглядаються можливості застосування комп‘ютерних технологій у процесі активізації пізнавальної діяльності майбутніх філологів. Охарактеризовано освітній потенціал сервісів Google Workspace (Google Форма, Google Документ, Google Презентація, Google Сайт), платформи для блогінгу Blogger, інструменту візуалізації мислення Mindomo, інтерактивної дошки Padlet, а також прикладних програм Microsoft PowerPoint та Microsoft Publisher. Доведено, що комплексне використання зазначених цифрових засобів сприяє розвитку критичного мислення, комунікативної компетентності та дослідницьких навичок здобувачів вищої освіти філологічного профілю. Ключові слова: пізнавальна діяльність, комп‘ютерні технології, майбутні філологи, Google Workspace, Blogger, Mindomo, Padlet, MS Office, цифрова компетентність. Цифровізація освітнього простору стала невід‘ємною складовою сучасного університетського навчання. В умовах стрімкого розвитку цифрових технологій підготовка майбутніх філологів потребує переосмислення традиційних методів