Proceedings of the International scientific and practical conference ―Cambridge Science and Education Conference‖ (May 15-17, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. - Cambridge, United Kingdom, 2026. - 429 p.

177 DOI: https://doi.org/10.64828/conf-123-2026-1 UDC 811.111’42:81’373.43 Iryna Koliieva PhD in Philosophy, associate professor, Foreign Languages Department Ukrainian State University of Science and Technologies, Dnipro Tetiana Kuptsova PhD in Philosophy, associate professor, Foreign Languages Department Ukrainian State University of Science and Technologies, Dnipro PROBLEM ZACHOWANIA TREŚCI TEKSTU LITERACKIEGO W TŁUMACZENIU Streszczenie. We współczesnym świecie, gdzie globalizacja po raz kolejny podkreśla znaczenie komunikacji międzykulturowej, tłumaczenie staje się nie tylko środkiem przekazywania informacji, ale także pomostem między różnymi kulturami, otwierającym dostęp do światowej literatury i sztuki. Szczególne miejsce w systemie tłumaczeń zajmują teksty literackie, które nie tylko niosą ze sobą informacje, ale mają również głęboki wymiar emocjonalny i estetyczny. Aktualność tematu zachowania bogactwa treści tekstu literackiego w kontekście tłumaczenia ma dziś ogromne znaczenie, ponieważ tłumacze stają przed wyzwaniem nie tylko oddania sensu tekstu, ale także zachowania jego estetycznych i emocjonalnych niuansów. Odtworzenie nie tylko faktów, ale także atmosfery, nastroju, tonu, metafor i obrazowości dzieła literackiego w innym języku staje się prawdziwym wyzwaniem dla tłumacza. Pojęcie «bogactwa treści» w kontekście tłumaczenia tekstu literackiego obejmuje więcej niż tylko przekazanie faktów czy wydarzeń. Obejmuje ono elementy stylu, głosu autora, indywidualności. Zachowanie tej treści wymaga od tłumacza nie tylko znajomości dwóch języków, ale także głębokiego zrozumienia kontekstów kulturowych, historycznych i językowych zarówno języka źródłowego, jak i języka, na który tłumaczy.