Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science in the Era of Globalization‖ (May 22-24, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. - Zurich, Switzerland, 2026. - 353 p.

156 [3], І. Морозова [4-5], О. Пожарицька [6; 8], однак, гендерна специфікація персонажів саме цього роману залишається недостатньо висвітленою. Актуальність дослідження зумовлена зростаючим інтересом сучасної лінгвістики до проблеми взаємозв‘язку між гендером і мовленням, а також необхідністю глибшого аналізу того, як статеві особливості впливають на мовленнєву поведінку персонажів у художньому тексті. Дослідження роману «Маленькі жінки» Луїзи Мей Олкот дає змогу виявити характерні риси чоловічого та жіночого мовлення, простежити відображення гендерних стереотипів у літературі XIX століття та співвіднести їх із сучасними уявленнями про мовленнєву диференціацію. Мета роботи полягає у комплексному аналізі особливостей чоловічого та жіночого мовлення у романі «Маленькі жінки» для виявлення їхніх синтаксичних і прагматичних відмінностей та соціокультурної зумовленості. Завдання дослідження передбачають: проаналізувати теоретичні підходи до вивчення гендерних особливостей мовлення; визначити основні критерії диференціації чоловічого і жіночого мовлення; дослідити синтаксичні та прагматичні особливості реплік персонажів; а також узагальнити отримані результати й зробити відповідні висновки. Матеріал дослідження становить роман Луїзи Мей Олкот «Маленькі жінки» (1868) [7]. Для аналізу було відібрано 86 мовленнєвих прикладів, серед яких 50 одиниць жіночого мовлення та 36 одиниць чоловічого мовлення. Аналіз охоплював діалогічні фрагменти та окремі репліки персонажів з метою виявлення особливостей їх мовленнєвої поведінки. Теоретичний аналіз засвідчив, що гендерна диференціація мовлення формується під впливом біологічних, психологічних і соціокультурних чинників. Художня література XIX століття є цінним матеріалом для дослідження гендерно маркованого мовлення, оскільки відображає як авторське бачення гендерних ролей, так і суспільні норми відповідної епохи.