Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science at the Turning Point of History‖ (May 25-27, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Lviv, Ukraine, 2026. - 362 p.

179 партнерства. Фотографії реальних людей — викладачів і студентів — працюють значно краще за безликі стокові зображення, оскільки формують відчуття живої, людяної атмосфери. • Третя — конверсійна, тобто спонукання до запису. Саме тут ключову роль відіграють елементи CTA (Call to Action, заклик до дії). CTA — це кнопка або посилання, яке спрямовує користувача до виконання цільової дії [4]. Ефективний заклик до дії — це не просто «Детальніше», а конкретна пропозиція: «Записатись на безкоштовний пробний урок» або «Отримати розклад занять». Такий елемент має бути добре помітним, розташованим у верхній частині головної сторінки та повторюватись у кількох місцях на сайті [5]. Важливою є також структура сайту. Доцільно будувати її за принципом «перевернутої піраміди»: спочатку — стисло і переконливо про те, чим школа особлива, потім — деталі курсів, і вкінці — форма запису або контакти. Навігація має бути мінімальною і зрозумілою: занадто велика кількість розділів збиває користувача і знижує ймовірність цільової дії [1, с. 16]. Окремо варто зупинитися на мобільній версії. Значна частка першого знайомства з сайтом відбувається зі смартфона, тому кнопка дзвінка, форма запису та CTA мають бути доступні в один дотик, а сторінка — завантажуватись швидко [6]. Сайт, який незручно переглядати на телефоні, майже гарантовано втрачає велику частину потенційних клієнтів. Висновки. Вебсайт школи іноземних мов — це насамперед маркетинговий інструмент, і проєктувати його потрібно відповідно. Ефективний інтерфейс такого сайту забезпечує швидкий доступ до ключової інформації, формує довіру до школи та веде користувача до конкретної дії — запису на заняття. Досягнення цього результату можливе за умови продуманої інформаційної архітектури, грамотного розміщення CTA-елементів, інструментів соціального доказу та адаптації під мобільні пристрої.