Proceedings of the International scientific and practical conference ―Oxford 2026: Science and Education Today‖ (May 29-31, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. - Oxford, United Kingdom, 2026. - 392 p.

257 інтерес студентів до навчальної діяльності та стимулювати їхню пізнавальну активність. Одним із перспективних напрямів модернізації освітнього процесу є використання елементів гейміфікації. Поняття «гейміфікація» розглядається як використання елементів ігрового дизайну у неігровому середовищі [1, с. 9-15]. У педагогічному контексті гейміфікація передбачає застосування різноманітних інтерактивних механік, серед яких системи балів, рейтинги, досягнення, рівні, візуалізація прогресу, навчальні місії та інші елементи, що сприяють підвищенню рівня залученості студентів у процес навчання. К. Капп зазначає, що гейміфікація є не просто використанням гри в освітньому середовищі, а цілісним підходом до організації навчальної діяльності, який спрямований на підтримання мотивації, створення емоційної залученості та формування позитивного навчального досвіду [2, с. 336]. Використання ігрових механік дозволяє зробити процес засвоєння навчального матеріалу більш динамічним та інтерактивним, що є особливо важливим для сучасних студентів, які постійно взаємодіють із цифровими технологіями. Проблема навчальної мотивації є однією з ключових у педагогіці та психології. Від рівня мотивації значною мірою залежить активність студента, його готовність до виконання навчальних завдань, здатність до самостійної роботи та прагнення до професійного розвитку. Відповідно до теорії самодетермінації Е. Десі та Р. Раяна, внутрішня мотивація формується за умови задоволення базових психологічних потреб людини: автономії, компетентності та соціальної взаємодії [3, с. 331]. Саме тому використання гейміфікації може позитивно впливати на навчальну діяльність студентів, оскільки інтерактивні механіки створюють умови для підтримання інтересу, демонстрації особистого прогресу та отримання швидкого зворотного зв’язку. У сучасному освітньому середовищі елементи гейміфікації активно використовуються у цифрових освітніх платформах, системах тестування та онлайн-курсах. Особливу популярність набувають такі сервіси, як Kahoot, Quizizz, Classcraft та інші інтерактивні платформи, що дозволяють