Proceedings of the International scientific and practical conference ―Oxford 2026: Science and Education Today‖ (May 29-31, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. - Oxford, United Kingdom, 2026. - 392 p.

372 Важливим результатом дослідження стало визначення освітнього потенціалу цифрових методів у процесі науково-дослідної практики. Робота з електронними ресурсами, цифровими колекціями, онлайн-архівами та інформаційними платформами сприяє розвитку у здобувачів освіти навичок критичного мислення, цифрової грамотності, академічного пошуку, джерелознавчого аналізу та наукової комунікації. Практична взаємодія з музейними фондами та цифровими технологіями формує професійні компетентності, необхідні для сучасного історика, музеєзнавця та дослідника гуманітарної сфери. Водночас результати дослідження засвідчують, що впровадження цифрових методів у музейну діяльність потребує подальшого розвитку технологічної інфраструктури, розширення електронних фондових ресурсів, удосконалення систем цифрового архівування та підвищення рівня цифрової підготовки учасників науково-дослідного процесу. Важливим завданням залишається забезпечення балансу між традиційними історичними підходами та інноваційними технологічними рішеннями, що дозволить зберегти наукову достовірність досліджень та водночас адаптувати історичну науку до вимог цифрової доби. Перспективи подальших наукових розвідок пов’язані з поглибленим вивченням можливостей цифрових гуманітарних студій у музейному середовищі, розвитком віртуальних експозицій, удосконаленням технологій 3D-оцифрування та цифрового збереження культурної спадщини, а також розширенням практики використання інтерактивних платформ, штучного інтелекту та аналітичних цифрових інструментів у сфері історико-краєзнавчих досліджень. Подальша інтеграція цифрових технологій у діяльність Слобожанського краєзнавчого музею має значний потенціал для модернізації науково-дослідної практики та розвитку сучасної історичної освіти. СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ: 1. Боряк Г. В. Електронні архівні публікації в Інтернеті: проблеми репрезентації інформаційних ресурсів / Г. В. Боряк // Архіви України. 2002.