Вітальна безпека особи, суспільства і держави в умовах війни : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, м. Київ, 7-9 квітня 2026 р. - Київ, 2026. - 334 с.

318 бути спрямована на створення умов, що мінімізують ризики віктимізації та сприяють розвитку особистісної стійкості [2; 9]. Ефективність впровадження принципів вітальної безпеки значною мірою залежить від міжвідомчої взаємодії, що передбачає координацію зусиль освітніх, соціальних, правоохоронних і медичних інституцій. Такий підхід забезпечує комплексний вплив на чинники соціальної уразливості та сприяє підвищенню загального рівня безпеки суспільства [3; 11]. Таким чином, інтеграція концепції вітальної безпеки у систему освіти та соціальної роботи формує передумови для становлення нової людиноцентричної моделі безпеки, орієнтованої на потреби та потенціал особистості. Це сприяє зниженню рівня віктимності та підвищенню адаптивної спроможності суспільства в умовах тривалих криз [7; 8]. Узагальнюючи викладене, слід зазначити, що в умовах війни відбувається зміщення парадигми безпеки від інституційно орієнтованої до людиноцентричної, у межах якої рівень вітальної безпеки особистості визначає її здатність уникати віктимізації. Формування культури вітальної безпеки стає одним із ключових чинників забезпечення соціальної стійкості та зниження криміногенних ризиків у суспільстві [5; 6]. Висновок Проведене дослідження підтверджує, що соціальна уразливість і віктимність особистості в умовах війни набувають системного характеру та потребують комплексного наукового і практичного осмислення. Встановлено, що ключовим чинником зниження віктимних ризиків є формування у населення відповідних поведінкових компетентностей і культури безпеки. Доведено, що концепція вітальної безпеки виступає ефективною методологічною основою для розробки таких підходів, оскільки поєднує захисні та розвиткові аспекти безпеки. Обґрунтовано доцільність інтеграції принципів вітальної безпеки у діяльність закладів освіти як одного з ключових середовищ соціалізації особистості. Подальші дослідження доцільно спрямувати на розробку