Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science and Society in Times of War‖ (June 5-7, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Kharkiv, Ukraine, 2026. - 417 p.

262 Під час проведення дослідів було доведено, що в результаті дихання виділяється вуглекислий газ і вода. Дослід 1. Легені – органи виділення вуглекислого газу. У пробірку налити вапняну воду та подихати через скляну трубочку, занурену у пробірку. (Вміст пробірки стає каламутним внаслідок утворення нерозчинної солі – вуглекислого кальцію. ) Дослід 2. Легені – органи виділення води. Взяти холодну пробірку і подихати в неї. (На стінках пробірки з‗являються краплини води.) Розглянуто склад тютюнових цигарок за наявністю в них хімічних речовин. Інтеграція з географією: Повідомлення про подорож Христофора Колумба та історію походження тютюну, його батьківщину та шляхи надходження до Європи. Інтеграція з математикою: Під час повідомлення про склад та чистоту повітря розраховуємо задачі: 1. У чистому житловому приміщенні в 1 м² повітря нараховується 20 тис. мікробів, у шкільному класі до початку уроків 260 тис. мікробів. У класі, після уроків у 5 разів більш, ніж до занять, а на вулиці – у 4 рази менше, ніж у житловому приміщенні. Скільки мікробів у класі та на вулиці? 2. Який об‘єм повітря використає клас із 35 осіб за 45 хвилин уроку, якщо один учень в середньому робить 16 вдихів за хвилину по 500 см³ повітря? Крім цього, під час розгляду складу тютюну, розраховуємо, скільки коштує шкідлива звичка, якщо людина палить за день 1 цигарку, 10 цигарок, 1 пачку цигарок. І скільки витрачається коштів на цю спокусу протягом тижня, місяця, року. Інтеграція з літературою: Протягом всього уроку відбувається збагачення теми літературними творами – це легенди, приказки та прислів‘я, вірші про шкоду паління, наприклад: Шкода куріння для дитини розкрита у вірші Надії Красоткіної