Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science at the Frontier of Progress‖ (June 8-10, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Paris, France, 2026. - 178 p.

124 УДК 37.017:172.15 Бреславська Ганна Богданівна кандидат педагогічних наук старший викладач кафедри початкової освіти. Національний університет кораблебудування імені адмірала Макарова м. Миколаїв, Україна ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ У СТУДЕНТСЬКОМУ СЕРЕДОВИЩІ Анотація. У статті розглянуто особливості впровадження інноваційних методів національно- патріотичного виховання у студентському середовищі закладів вищої освіти. Проаналізовано сучасні підходи до формування громадянської свідомості, національної ідентичності та патріотичних цінностей молоді. Визначено роль інтерактивних технологій, волонтерської діяльності, проєктного навчання, цифрових платформ та медіаосвіти у процесі національно-патріотичного виховання студентів. Обґрунтовано значення інноваційних освітніх практик для розвитку активної громадянської позиції майбутніх фахівців в умовах сучасних суспільних викликів. Ключові слова: національно-патріотичне виховання, студентська молодь, інноваційні методи, громадянська компетентність, волонтерська діяльність, проєктне навчання, інтерактивні технології. Сучасний етап розвитку українського суспільства характеризується посиленням уваги до проблем формування національної свідомості молодого покоління, розвитку громадянської активності та виховання патріотичних цінностей. Особливого значення набуває національно-патріотичне виховання студентської молоді, оскільки саме студенти є майбутньою інтелектуальною та професійною елітою держави. В умовах соціально-політичних трансформацій, глобалізаційних процесів та інформаційних викликів виникає необхідність пошуку нових підходів і методів виховної роботи у закладах вищої освіти [1, с. 45]. Сьогодні система освіти України виконує не лише навчальну, а й важливу виховну функцію, спрямовану на формування свідомого громадянина, здатного брати активну участь у суспільному житті держави. Військові події, соціальні зміни та активне переосмислення національних цінностей посилили потребу у вихованні молоді на засадах патріотизму, поваги до історичного минулого українського народу, державної символіки, культурної спадщини та демократичних принципів суспільства. У таких умовах заклади вищої освіти стають важливими осередками формування громадянської компетентності та національної ідентичності студентів. Особливої актуальності набуває питання впровадження інноваційних методів національно- патріотичного виховання, які відповідають сучасним потребам молоді та особливостям інформаційного суспільства. Традиційні форми виховної роботи вже не завжди забезпечують достатній рівень зацікавленості студентів, тому актуальним є використання інтерактивних технологій, цифрових ресурсів, проєктної діяльності, волонтерських ініціатив та медіаосвіти. Такі методи сприяють активному залученню студентів до суспільно корисної діяльності, формуванню навичок критичного мислення, розвитку соціальної відповідальності та готовності до захисту національних інтересів держави. Крім того, студентське середовище є особливим простором для розвитку молодіжних ініціатив, самореалізації та громадянської активності. Саме в цей період формується система цінностей особистості, світоглядні орієнтири та ставлення до суспільних процесів. Тому ефективна організація національно-патріотичного виховання у закладах вищої освіти має базуватися на принципах партнерства, активної взаємодії викладачів і студентів, практичної спрямованості виховних заходів та використання сучасних освітніх технологій. Національно-патріотичне виховання передбачає формування в особистості любові до Батьківщини, поваги до національної культури, історії, традицій, державної мови, а також готовності до виконання громадянських обов’язків і захисту національних інтересів держави [2, с. 28]. У сучасних умовах традиційні методи виховної роботи поступово доповнюються інноваційними освітніми технологіями, що забезпечують активне залучення студентів до освітнього процесу. Сучасне національно-патріотичне виховання орієнтується не лише на передачу теоретичних знань про історію та культуру України, а й на формування практичного досвіду громадянської участі,