Коваль Г.П. Пером руйнуючи базальти. / Коваль Геннадій Павлович. – Миколаїв – 2022. – 179 с.

25 Пером руйнуючи базальти. Коваль Геннадій Павлович. библейской речи. Конечно, эти познания и у воспитанников образцовой школы, и у воспитанников хедера будут еще далеки от идеала: но они, во всяком случае, дадут будущим гражданам будущей Иудеи возможность понимать бухарского или алжирского соплеменника – тоже прошедшего через хедер – скорее на еврейском языке, чем на каком бы то ни было другом. Если суждено осуществиться цели сионизма, то еврейский язык, на мой взгляд, должен будет возродиться сам собою, просто потому, что в тот момент он один окажется более или менее знакомым наибольшему числу разношерстных сограждан. Принято, впрочем, полагать, что хедер создает только маленьких попугаев, которые могут лишь повторять затверженное, но не способны мало-мальски самостоятельно применить это затверженное в жизни. Это – безусловно преувеличенный пессимизм – хотя я, конечно, не стану отрицать того, что обычный современный хедер во всех отношениях очень плох. Но когда ребенок сто раз, хотя бы «по-попугайски», зазубрил, что «be-reschith» значит «вначале», а «bara» – «сотворил», и еще тысячи таких слов, среди которых есть и «хлеб», и «вода», и «дом», и «спать», и «пойти», – то он, в конце- концов, худо-ли, хорошо-ли, может объясниться на еврейском языке. Я даже думаю, что может объясниться довольно бегло и свободно. Заключаю об этом по всему, что наблюдал в заседании «Ibria». В прениях принимали участие не одни писатели и студенты-филологи: большинство были именно воспитанники хедера, только из хедера получившие знакомство с библейской речью и потом поддержавшие его благодаря еврейским газетам. Эти люди говорили, – говорили, заявляя, что им почти впервые приходится публично пользоваться еврейским языком, – и говорили, однако, плавно и точно, касаясь даже отвлеченных предметов. А ведь три четверти населения Литвы – если не больше – и суть именно такие воспитанники хедера и читатели древне-еврейских газет.