Proceedings of the International scientific and practical conference ―Ukrainian Forum of Scientific Strategies‖ (April 6-8, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Kharkiv, Ukraine, 2026. - 275 p.

190 • дозволить сформувати навчально-пізнавальні та виховні компетентності здобувачів освіти. Основні учасники і користувачі єдиного інформаційно-освітнього простору: • адміністрація ліцею; • вчителі; • здобувачі освіти; • батьки. Завдання: • створення єдиного безпечного освітнього простору; • розробка системи електронного навчання з використанням дистанційних технологій; • формування інформаційно-технологічної культури всіх учасників освітнього процесу; • забезпечення ефективного використання інформаційно-освітніх ресурсів, сервісів, ІТ-інструментів; • формування освітнього контенту середовища з предмету; • розробка методичного забезпечення використання сучасних технічних і програмних засобів навчання; • створення інноваційного середовища, що сприяє розвитку творчого потенціалу педагога, стимулює інноваційну діяльність у ліцеї; • організація оперативної інформаційно-комунікативної взаємодії всіх учасників освітнього процесу; • відпрацювання технологій формування баз даних і автоматизація обробки результатів моніторингових досліджень якості знань здобувачів освіти. Очікувані результати: • створення інформаційних і телекомунікаційних систем для розвитку інформаційної культури педагогів, здобувачів освіти та батьків; • створення комп’ютерної інфраструктури освітнього закладу; • об’єднання вчителів різного фаху для реалізації Стратегії розвитку ліцею;