Proceedings of the International scientific and practical conference ―Modern Science and Education‖ (April 10-12, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Paris, France, 2026. - 217 p.

132 Таким чином, в умовах воєнного часу дослідження українських психологів, експертів, фахівців-практиків віддзеркалюють багатогранну роль психологічної освіти в умовах повномасштабної війни. Зокрема, зміна парадигми, ролі психології з теоретичної на кризову та практичну психологію, трансформація теоретичних та прикладних досліджень. Таким чином, у наукових дискурсах сучасні вітчизняні науковці та освітяни СТАН НАУКОВОГО ДИСКУРСУ ПСИХОЛОГІЧНОЇ НАУКИ УКРАЇНИ ПІД ЧАС ВІЙНИ. Беззаперечним є той факт, що «НЕМАЄ УНІВЕРСИТЕТУ БЕЗ НАУКИ» (Італія, 1088) – такий напис увінчує фронтон Болонського університету. Українські науковці креативно вирішують нагальні питання, породжені війною, і продовжують міркувати і з‘ясовувати: «у чому полягає покликання Університету під час воєнного стану?» Чи є актуальними суспільні пріоритети довоєнних часів, зокрема: «НАУКА-ОСВІТА-ТЕХНОЛОГІЇ –ВИРОБНИЦТВО»? [24;35] Якою є університетська наука у часи воєнних загроз в Україні? Які знання потребують здобувачі вищої психологічної освіти для того, щоб реалізувати свій особистісний потенціал в майбутньому? Ці і багато інших мало розроблених, дискутивних питань постають перед науково-педагогічними працівниками закладів вищої освіти сьогодення. У даній роботі ми лімітуємо себе розглядом проблематики наукового дискурсу в країні з позицій теоретико-методологічних змін і трансформацій, породжених війною, теоретичного та практичного значення психологічної науки у воєнний період. Проблематика наукового дискурсу представлена у міждисциплінарних психологічних, соціологічних, педагогічних наукових розвідках, які представлені в системних дослідженнях психології когнітивної війни та її негативних наслідках на свідомість, когнітивну сферу особистості, нові моделі поведінки в кризових та екстремальних умовах буття та діяльності тощо [21]. Оригінально та аргументовано, на наш погляд, висвітлює стан психологічної науки у воєнний час В.Г.Панок В.Г [15] та повоєнний періоди