Proceedings of the International scientific and practical conference ―Modern Science and Education‖ (April 10-12, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Paris, France, 2026. - 217 p.

96 сформованості світогляду, професійної комунікативної компетентності, що слугує підґрунтям для реалізації концепції особистості майбутнього вчителя «Я- професійне» на сучасному ринку праці. До перспектив дослідження відносимо визначення основних складників комунікативної культури майбутніх учителів початкових класів. СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ: 1. Williams R. Culture is Ordinary / R. Williams, Resources of Hope. Culture, Democracy, Socialism. London : Verso, 1989. P. 56. 2. Аносов І.П. Сучасний освітній процес : антропологічний аспект : монографія. К. : Твім інтер, 2003. 391 с. 3. Смелзер Н. Соціологія : підручник. К. : Наука, 2004. 341 с. 4. Дворецька Г.В. Соціологія : навч. посібн. ДО. : КНЕУ, 2009. 340 с. 5. Загальноєвропейські рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання / наук. ред. доктор пед. наук, проф. С. Ю. Ніколаєва. К. : Ленвіт, 2003. 261 с. 6. Пилипенко В.Є. Спеціальні та галузеві соціології : навч. посіб. ДО. : Каравела, 2003. 304 с.