Proceedings of the International scientific and practical conference ―Education and Scientific Progress‖ (April 24-26, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Manchester, United Kingdom, 2026. - 218 p.

107 Електронний формат ОСКІ створює умови для повної прозорості оцінювання, оскільки всі дії інтерна та екзаменатора можуть бути зафіксовані за допомогою відео- й аудіозапису, а оцінювання здійснюється за уніфікованими цифровими чек-листами, що підвищує прозорість і відтворюваність оцінювання. Це особливо важливо в післядипломній освіті, де результати атестації мають не лише освітнє, а й професійно-правове значення, що також сприяє покращенню зворотного зв‘язку між екзаменаторами та лікарями- інтернами. Мета та завдання впровадження електронного ОСКІ Метою впровадження електронного ОСКІ на кафедрі педіатрії Одеського національного медичного університету стало удосконалення системи підсумкової атестації лікарів-інтернів педіатричного профілю шляхом стандартизації оцінювальних завдань, підвищення об‘єктивності контролю, інтеграції цифрових технологій та адаптації іспиту до специфіки сучасної педіатричної практики [2]. Основними завданнями були створення прозорої та справедливої моделі оцінювання практичних навичок; забезпечення відтворюваності результатів; інтеграція навчального та контролюючого компонентів освітнього процесу; формування позитивної мотивації до професійного самовдосконалення [3]. Контингент і база проведення дослідження У заключній атестації взяли участь лікарі-інтерни педіатричного профілю Одеського національного медичного університету протягом 2023–2025 навчальних років. Іспит проводився на базі навчально-виробничого комплексу інноваційних технологій навчання та інформатизації з повною відео- та аудіофіксацією процесу. Такий підхід забезпечив контроль якості проведення іспиту та можливість подальшого аналізу результатів [7] (WFME, 2020). Організація та структура електронного ОСКІ Кожен лікар- інтерн працював за персональним маршрутним листом та використовував індивідуальний електронний пристрій (планшет або ноутбук). Клінічні сценарії були представлені у вигляді цифрових кейсів із використанням