Proceedings of the International scientific and practical conference ―Eastern European Forum of New Discoveries‖ (May 11-13, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Kharkiv, Ukraine, 2026. - 208 p.

95 технологій між різними континентами та країнами, але й створення глобальних інформаційних мереж, мультикультурну освітню інтеграцію. Варіативність покликана забезпечити створення міжнародних навчальних програм, сучасного освітнього контенту, надання інформаційних послуг. Інформатизація освіти має забезпечити створення та реалізацію наукоємних інноваційних технологій, а також програмного забезпечення, мультимедійних систем, що мають велике значення у подальшому реформуванні цієї галузі. Саме тому інформаційно- комунікативні технології (ІК-технології) виступають як такі засоби розповсюдження та накопичення інформації, що найбільше відповідають викликам сьогодення. Пріоритетною є проблема їх максимально ефективного застосування у освітньо-виховному процесі. Результатом їх упровадження є поява нових типів освітнього контенту, способів оцінювання навчальних досягнень дошкільників, що сприяють розвитку когнітивних здібностей, кращому розумінню навчального матеріалу, формуванню практичних навичок і творчих здібностей. В. Ковальчук наголошував, що сучасний педагог «має бути … професіоналом, котрий володіє інформаційними та педагогічними технологіями» [3, с.15]. У наукових розвідках зарубіжних (К. Бассет, К. Гере, Дж. Стоммел, М. Хенд) та вітчизняних (В. Биков, Д. Галкін, М. Жалдак, М. Лещенко, П. Матюшко, О. Овчарук, В. Ребрина, О. Стрижак, М. Шишкіна, А. Яцишин) науковців. Формуванню інформаційно-комунікаційної компетентності вихователів дошкільних закладів присвячено праці С. Дяченко, Т. Котик, І. Таран та ін. - Над проблемою упровадження ІК-технологій у освітньо-виховний процес працювали зарубіжні та вітчизняні вчені: Г. Грибер, Р. Гурін, М. Деузе, М. Жалдак, Л. Макаренко, Б. Сендов, Т. Тихонова. Роботу над розробкою комп’ютерних технологій навчання в Україні було розпочато ще з середини - 70-х років минулого століття. А вже у 1988 році спеціально створена робоча група під керівництвом А. Єршова представила для широкого