Proceedings of the International scientific and practical conference ―Cambridge Science and Education Conference‖ (May 15-17, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. - Cambridge, United Kingdom, 2026. - 429 p.

214 УДК 37.02 Мельник Оксана Володимирівна студентка Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського м. Вінниця, Україна Жовнич Олеся Володимирівна Науковий керівник, доктор педагогічних наук доцент кафедри методики навчання іноземних мов Вінницький державний педагогічний університет імені М. Коцюбинського м. Вінниця, Україна ВИКОРИСТАННЯ ГРУПОВОЇ РОБОТИ ДЛЯ РОЗВИТКУ SOFT SKILLS НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У СТАРШОКЛАСНИКІВ Анотація. У роботі розглянуто можливості використання групової роботи як ефективного засобу розвитку soft skills у старшокласників на уроках англійської мови. Уточнено сутність поняття soft skills та охарактеризовано їх основні складові, зокрема комунікативні вміння, здатність до командної взаємодії, лідерські якості, уміння слухати, розв‘язувати конфлікти та поняття про емоційний інтелект. Обґрунтовано значення кооперативного навчання як основи організації групової діяльності учнів. Проаналізовано ефективність інтерактивних методів, таких як рольові ігри, дискусії та моделювання соціальних ситуацій, у формуванні комунікативної компетентності та соціальних навичок. Доведено, що групова робота сприяє комплексному розвитку особистості учнів, формуванню рефлексії та підготовці до ефективної взаємодії в сучасному суспільстві.