Вітальна безпека особи, суспільства і держави в умовах війни : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, м. Київ, 7-9 квітня 2026 р. - Київ, 2026. - 334 с.

193 визначення напрямів психологічної підтримки в умовах воєнного часу. Отримані результати можуть бути використані для розробки програм психологічного супроводу здобувачів вищої освіти, спрямованих на підвищення їх життєстійкості, формування позитивних життєвих орієнтирів та підтримку професійного самовизначення. Ключові слова: життєві стратегії, здобувачі вищої освіти, студентська молодь, війна, життєві цінності, психологічна адаптація, життєстійкість. Вступ. Сучасні соціальні трансформації, спричинені повномасштабною війною в Україні, істотно впливають на життєві орієнтири, цінності та перспективи розвитку молодого покоління. В умовах воєнного стану змінюються соціально-економічні умови життя, освітній процес, професійні можливості та загальний психологічний стан молоді. Особливо чутливо на ці зміни реагують здобувачі вищої освіти, які перебувають на етапі активного особистісного та професійного становлення. Саме у студентському віці формується система життєвих цілей, планів і стратегій, що визначають подальший життєвий шлях особистості. У зв’язку з цим проблема дослідження життєвих стратегій здобувачів вищої освіти в умовах війни набуває особливої актуальності. Життєва стратегія розглядається у психології як система довготривалих життєвих цілей, цінностей та способів їх досягнення, що визначають напрям розвитку особистості та її поведінку в різних життєвих ситуаціях. У складних соціальних умовах, зокрема під час війни, життєві стратегії молоді можуть змінюватися під впливом нових викликів, невизначеності майбутнього, психологічного напруження та необхідності адаптації до нових реалій життя. Водночас саме наявність чітких життєвих орієнтирів і стратегій сприяє підвищенню життєстійкості, адаптивності та здатності молоді ефективно долати труднощі. Проблема стресостійкості та психологічної стійкості особистості активно досліджується у сучасній психологічній науці. Значний внесок у вивчення