Вітальна безпека особи, суспільства і держави в умовах війни : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, м. Київ, 7-9 квітня 2026 р. - Київ, 2026. - 334 с.

80 УДК 159.922.7:159.942.5 Виконавець: Татарінова Єлизавета Андріївна студентка 4 курсу, групи БЗ-ПС-241 Науковий керівник: Спиця Наталя Валеріївна кандидат філос. наук, доцент, доцент кафедри психології та педагогіки Дніпровський державний університет внутрішніх справ ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ТРИВОЖНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ Анотація : У тезах розглядається проблема тривожності дітей дошкільного віку в умовах воєнного стану. Проаналізовано основні прояви тривожності, її вплив на психічний розвиток дитини та визначено актуальність дослідження даної проблеми. Ключові слова: тривожність, діти дошкільного віку, воєнний стан, психічне здоров’я, розвиток. Психологічне здоров'я дітей є одним із найважливіших показників благополуччя суспільства та передумовою його успішного майбутнього розвитку. Дошкільний вік є критичним періодом для формування емоційної сфери особистості, закладення базових патернів емоційного реагування, розвитку механізмів психологічної адаптації. Тривожність як стійка особистісна характеристика, що формується у цей період, може мати довгострокові наслідки для психічного здоров'я, соціальної адаптації та навчальної успішності дитини [1].